Esperienze e proposte per l'Educazione degli Adulti in Veneto e Friuli Venezia Giulia

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> Prodotti Laboratori del Veneto > Belluno > Padova > Rovigo > Treviso > Vicenza Laboratori del FVG > Pordenone > Trieste > Udine Elenco per tipologia > Una proposta di sintesi > Problemi e prospettive > Strumenti organizzativi e didattici > Strumenti attuativi   ROVIGO Accoglienza: Scheda personale e Patto formativo Contributo di Daniela BIONDANI, Sandra BRUNELLI, Paolo GALLO, Innocente GASPARETTO, Carmen MARCELLO, Anna NICOLI (Laboratorio di Rovigo su Accoglienza e orientamento) Elaborare i criteri per il riconoscimento dei crediti in ingresso Contributo di Daniela BIONDANI, Sandra BRUNELLI, Paolo GALLO, Innocente GASPARETTO, Carmen MARCELLO, Anna NICOLI (Laboratorio di Rovigo su Accoglienza e orientamento) Una ricostruzione del dibattito europeo su certificazione e competenze definisce il contesto delle norme italiane in materia ed è premessa indispensabile ad ogni scuola e ad ogni docente che voglia realizzare percorsi formativi personalizzati e flessibili. Anche la struttura organizzativa scolastica dovrebbe essere rivista alla luce delle considerazioni proposte. Elaborare i criteri per il riconoscimento dei crediti in ingresso, una mappa Contributo di Daniela BIONDANI, Sandra BRUNELLI, Paolo GALLO, Innocente GASPARETTO, Carmen MARCELLO, Anna NICOLI (Laboratorio di Rovigo su Accoglienza e orientamento)

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