| Esperienze e proposte per l'Educazione degli Adulti in Veneto e Friuli Venezia Giulia |
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UDINE Dal fatto al processo Autori: Leone BELLIO - Francesco VALENTE (Laboratorio di Udine su E-learning) Il lavoro mira a diversificare l'approccio didattico in ambito giuridico, che imporrebbe lo studio iniziale della norma, senza mai includere nel suo percorso il processo. L'itinerario didattico proposto privilegia gli accadimenti nel vissuto, per favorirne l'interpretazione giuridica e facilitare il confronto dialettico tra le parti. Sono previste esercitazioni a riposta aperta o a risposta multipla per verificare il raggiungimento o meno delle capacità e abilità fissate. I luoghi del cuore e della poesia nella letteratura italiana del Novecento. L'anima e i luoghi di Ungaretti poeta soldato. Contributo di Michele GALLIUSSI (Laboratorio di Udine su E-learning) Il lavoro, (durata di circa 30 minuti) si propone di:
Esercizi strutturati facilitano la comprensione del testo poetico. Vengono inoltre suggeriti approfondimenti attraverso webquest. Introduzione ai Vettori, Esempio di Learning Object (LO)Contributo di Anna Rita COLELLA, Michelina GIAVEDONI, Andrea MARCHESI (Laboratorio di Udine su E-learning) Il lavoro ha come obiettivi l'acquisizione del concetto di vettore, la comprensione del suo utilizzo, la capacità di rappresentarlo graficamente e lo sviluppo della capacità di astrazione. Presenta un approccio pedagogico-didattico interessante ed utile operativamente per le informazioni date, necessarie per comprendere questo argomento fondamentale della geometria, che trova poi notevoli applicazioni anche in altre materie come la fisica. Le esercitazioni previste (3 esercizi con livello di difficoltà crescente e un test finale) costituiscono strategie di valutazione mirate ed efficaci per verificare il raggiungimento o meno delle capacità e abilità fissate. |
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